CUARTA TAREA

ENCONTRAR EL VALOR DE x

1.- ((14/2)(15/7)) / ((256/14)(357/19)) +35x = 753951 + 456852 - 852963
7+2.1/18+18+35x=357840
9.1/36=.25-357840=35x
35x=357837.5
x=10223.9
2.- 5/3 + 14/7 = 4x
1.6+2=4x
x=.9
3.- 127/4 + 456/4 - 123/4 = 16x + 64/4
31.7+114-30.7=16x+16
115-16=16x
16x=99
x=6.18
4.- (2)(-3)(5) + 25X = (147/15)X - 248/43 - 223/105
-30+25x=9.8x-5.76-2.12
25x-9.8x=-5.76+2.12+30
15.2x=26.36
x=1.73
5.- (45/7)/(198/26) + 28X = 13 + (14/67)(222/111)
6.4/7.6+28x=13+0.20+2
0.84+28x=15.2
28x=15.2-0.84=14.36
x=14.36/28
x=0.512
6.- 48/5 + (2/3)X = 1657 + 345
9.6+0.6x=2002
0.6x=2002-9.6=1992.4
x=1992.4/0.6
x=3320.6
7.- (2)(-5)(-7)(-8)(9) + 257896 -1247 -5X = 951753 + 456
-5040+256649-5x=952209
5x=952209+5040-256649
x=700600/5
x=140120
8.- 23/3 + (16/7)x = 23x -12
7.6+2.2x=23x-12
2.2x-23x=-12-7.6
-23x=-19.6
19.6=23x
9.- 12x - 18 + (23/7) = 145/24 - 4x
12x-18+3.2=6.0-4x
12x+4x=20.8
16x=20.8
x=1.3
10.- (6/7)(3/4) + 3x = 4 -(17/5)
(0.8)(0.7)+3x=4-3.4
0.56+3x=0.6
3x=0.04/3
x=0.01

TERCER TAREA

I. RESOLVER LAS SIGUIENTES IDENTIDADES

1) -25X +157 -18 = -33X +25 -67

-25X+33X=25-67-157+18

8X=-181

X=-181/8

X=-22

2) (2)(-4)(5) + (-2)(3)(8) + 16X = 145

-40-48-145=-16X

16X=-233

X=-233/16

X-14

3) ((15/4)(16/7)/(33/22)(12/21))X + 24 - (16/7) = 52 - (45/5)

((240/20)/(396/462))x+21=43

12/0.8=15x+21=43

15x=43-21

x=22/15

x=1.4

4) ((29/7)(134) -45 + 29 = 15X - (34/6)

555-45+29=15x-5.6

539+5.6=15x

x=544.6/15

x=36.3

5) 256 - (425/25) + (156/4) = 36X

36X=256-17+39

X=278/36

X=7.7

6) (-2)(-3)(-5)(4) + (-6)(-7)(4) - 41 = 67 -18X

-120+168-41=67-18X

18X=7-67

X=-60/18

X=-3.3

7) (12/9) + (13/15) - (18/3) + 222X = 475 - (11/4)

3.8+222x=472

222x=472-3.8

x=468.2/222

x=2.1

II. ESCRIBE LA EXPRESION ALGEBRAICA CORRESPONDIENTE

8) Quince veces un número = 15X
9) Un número entre 25 = X/25
10) Cuatro veces un número menos 8 = 4X-8
11) La doceava parte de un número multiplicado por 3 = (x/12) (3)
12) La diferencia de un número y 25 = X+25
13) La suma de 14 y un número = 14+X
14) El doble de un numero menos la tercera parte de otro =2x-y/3

TEMARIO

TEMARIO

Unidad I

LOS NÚMEROS EN CONTEXTO
La Importancia de los número en contexto

1.2.1 Lo Natural de Contar
1.2.2 Los naturales en contexto
1.2.3 Los Enteros en contexto
1.2.4 Los Racionales en Contexto
1.2.5 Los Irracionales en Contexto
1.2.6 Los Imaginarios en Contexto
1.2.7 Los Complejos en Contexto
1.2.8 El Cero y el Infinito Unidad

II LOS NÚMEROS REALES EN CONTEXTO
Los reales y sus operaciones en Contexto

2.1.1 Los números y su valor absoluto en Contexto
2.1.2 Los Números y su valor relativo en Contexto
2.1.3 Operaciones Aritmeticas en Contexto
2.1.4 Los Exponentes en Contexto
2.1.5 Los radicales en Contexto.
2.1.6 La Notación Cientifica en Contexto

Unidad III ÁLGEBRA TRADICIONAL
Expresiones Algebraicas: Clasificación y Operaciones

3.1.1. Expresiónes algebraicas en Contexto
3.1.2 El Lenguaje Algebraico en Contexto
3.1.3 Valor numérico de Expresiones algebraicas en contexto
3.1.4 Operaciones algebraicas con: Monomios, Binomios y Trinomios
3.1.5 Los Productos Notables
3.1.6 La factorización